Référence: CFprim
A partir du collège, pour l’enseignement scientifique ou artistique, le coffret de filtres de couleurs primaires permet, pour un coût modeste, d’étudier les relations entre la perception des teintes colorimétriques et les propriétés spectrales de la lumière filtrée.
A partir du collège, pour l’enseignement scientifique ou artistique, le coffret de filtres de couleurs primaires permet, pour un coût modeste, d’étudier les relations entre la perception des teintes colorimétriques et les propriétés spectrales de la lumière filtrée.
Le coffret de filtres primaires contient un ensemble de 6 filtres matérialisant les couleurs primaires additives et soustractives.
Chaque filtre est monté individuellement dans un cache diapositive afin d’être manipulé avec facilité.
Ces filtres sont constitués de film de gélatine de différentes natures et spécialement calibrés pour produire les couleurs primaires : bleue, verte et rouge pour ce qui concerne les couleurs additives, cyan, magenta et jaune pour les couleurs soustractives.
Un faisceau de lumière blanche traversant chacun de ces filtres verra ses propriétés colorimétriques modifiées et produira alors une teinte correspondant à une couleur primaire.
Les associations de couleurs primaires permettent aussi d’étudier les résultantes colorimétriques.
Le spectroprojecteur est particulièrement adapté à ces études chromatiques et fournira une synthèse et, simultanément par projection, l’analyse spectrale correspondant soit à chaque filtre soit aux différents couples de primaires colorimétriques.
Il permet aux élèves de faire le lien entre le spectre de l’échantillon testé en matérialisant les zones spectrales absorbées et celles qui sont transmises.
Il suscitera l’interrogation portant sur chaque association de filtres et apportera les réponses attendues.
Caractéristiques :
• 3 filtres de primaires additives en monture 50x50 mm
• 3 filtres de primaires soustractives en monture 50x50 mm
• Zones utiles : 24x36 mm
• Coffret verrouillable 85x60x50 mm
A partir du collège, pour l’enseignement scientifique ou artistique, le coffret de filtres de couleurs primaires permet, pour un coût modeste, d’étudier les relations entre la perception des teintes colorimétriques et les propriétés spectrales de la lumière filtrée.
Notre embase Ø 80 à colonne est dédiée au support des divers systèmes et composants d’optique.
Elle apporte facilité de montage et stabilité.
Sa colonne centrale permet le montage des tiges cylindriques Ø 10 mm.
Laser multi faisceaux
Caractéristiques :
-Distances de travail : de 20 cm à 2m
-Dimensions externes : 100 x 70 x 25 mm
-Modes : 1, 3 et 5 faisceaux
-Distance entre les faisceaux : 15 mm
-Sources : laser λ = 650 nm / P < 1mW
-Connecteur Jack 5.5 / 2.1 mm et interrupteur 3 positions en face arrière.
-Corps en alliage d’aluminium anodisé noir
-Coffret de rangement sécurisée 190 x110 x 60 mm
Notre torche laser offre aux enseignants du supérieur une solution rapide et efficace pour disposer immédiatement d’un faisceau expansé délivrant une unique radiation lumineuse. La torche laser verte a été initialement développée par des enseignants et des étudiants pour réaliser des expérimentations d’optique physique.
De nombreuses expérimentations d’optique nécessitent l’emploi d’écran pour visualiser une image, une figure d’interférences ou de diffraction.
Que ce soit pour une simple projection ou pour matérialiser la position d’une image, un écran positionné sur un banc d’optique est souvent indispensable. Il est aussi nécessaire de pouvoir en disposer sur un support indépendant.
Caractéristiques
• 3 filtres de primaires additives en monture 50x50 mm
• 3 filtres de primaires soustractives en monture 50x50 mm
• 6 filtres passe-haut et passe-bas
• Zones utiles : 24x36 mm
• Coffret verrouillable 85x60x50 mm
Le générateur angulaire laser produit un faisceau lumineux de couleur rouge possédant une enveloppe conique calibrée.
Il offre aux enseignants une solution pédagogique et métrologique à mettre en œuvre à partir du collège jusqu’aux classes supérieures.
De nombreuses expérimentations d’optique nécessitent l’emploi d’écran pour visualiser une image, une figure d’interférences ou de diffraction.
Que ce soit pour une simple projection ou pour matérialiser la position d’une image, un écran positionné sur un banc d’optique est souvent indispensable. Il est aussi nécessaire de pouvoir en disposer sur un support indépendant.
Caractéristiques :
• Distances de projection : de 50 cm à 2m
• Dimensions externes : 110 x 66 x 25 mm
• Dimensions des fentes : 2,5 x 52 mm
• Section du porte-cuve 12 x 12 mm
• Source : Del de puissance type XML T6
• Alimentation électrique externe AC 230V / 3V DC/2A
• Connecteur Jack 5.5 / 2.1 mm et interrupteur en face arrière
• Corps en alliage d’aluminium anodisé noir
• Malette de rangement sécurisée
De nombreuses expérimentations d’optique nécessitent l’emploi d’écran pour visualiser une image, une figure d’interférences ou de diffraction.
Que ce soit pour une simple projection ou pour matérialiser la position d’une image, un écran positionné sur un banc d’optique est souvent indispensable. Il est aussi nécessaire de pouvoir en disposer sur un support indépendant.
De nombreuses expérimentations d’optique nécessitent l’emploi d’écran pour visualiser une image, une figure d’interférences ou de diffraction.
Que ce soit pour une simple projection ou pour matérialiser la position d’une image, un écran positionné sur un banc d’optique est souvent indispensable. Il est aussi nécessaire de pouvoir en disposer sur un support indépendant.
Torche laser rouge réglable
Caractéristiques :
• Section du faisceau à 10 m (objectif en butée) : Ø 27 ± 1 mm/en sortie d’objectif : Ø 27 mm
• Angle de divergence maximum: 5
• Laser rouge : longueur d’onde λ = 635 nm / Puissance lumineuse P < 3mW
• Alimentation électrique externe AC 230V / 3V DC/2A
• Tige d’assemblage en alliage d’aluminium Ø10 mm ; L = 100 mm
• Malette de rangement sécurisée
Caractéristiques
• Laser rouge : longueur d’onde λ = 635 nm / Puissance lumineuse P < 4mW
• Alimentation électrique externe 220V / 3V DC cordon
• Connecteur Jack 5.5 / 2.1 mm et interrupteur en face arrière.
• Tige Ø10 / L 100 mm en aluminium
• Perpendicularité faisceau laser/tige support < 10’ d’arc
• Corps en alliage d’aluminium anodisé noir 80 x 25 x 25 mm
• Malette de rangement sécurisée
La lanterne à led est optimisée pour produire un éclairage adapté aux expérimentations réalisées sur banc d’optique tout en réduisant son encombrement.
Elle produit un éclairage blanc puissant et homogène qui peut être ajusté par translation de sa bague positionnée sur sa partie antérieure.
Son coût modéré est particulièrement adapté aux budgets des laboratoires à vocation didactique.
Caractéristiques :
• Laser vert : longueur d’onde λ = 532 nm / Puissance lumineuse P < 5mW
• Alimentation électrique externe 220V / 3V DC
• Connecteur Jack 5.5 / 2.1 mm et interrupteur en face arrière.
• Tige Ø10 / L 100 mm en aluminium
• Perpendicularité faisceau laser/tige support < 10’ d’arc
• Corps en alliage d’aluminium anodisé noir 80 x 25 x 25 mm
• Malette et de rangement sécurisée
Notre berceau inclinable est destiné à de multiples équipements et systèmes optiques.
Il offre aux utilisateurs la capacité de régler l’orientation d’un faisceau, d’un instrument ou d’un composant opto-mécanique par rapport à une direction de référence comme l’axe d’un banc d’optique.
De nombreuses expérimentations d’optique nécessitent l’emploi d’écran pour visualiser une image, une figure d’interférences ou de diffraction.
Que ce soit pour une simple projection ou pour matérialiser la position d’une image, un écran positionné sur un banc d’optique est souvent indispensable. Il est aussi nécessaire de pouvoir en disposer sur un support indépendant.
